哪個練字好？小字迷讓孩子愛上寫字!練字培訓(xùn)首選品牌

我們經(jīng)常聽到“書，如也。如其學(xué)，如其才，如其志，總之日如其人”的說法，是說從一個人寫出的每個字的筆畫、間架結(jié)構(gòu)、筆法、用力程度、字與字之間的呼應(yīng)等方面在某種程度上可以看出寫字人的學(xué)識、氣質(zhì)、性格、修養(yǎng)等，如剛正不阿的顏真卿、不拘細(xì)行的懷素。而現(xiàn)代教育中，書法教育其實(shí)已經(jīng)缺失了很長一段時間了，尤其是現(xiàn)在各種電子產(chǎn)品的普及，更是讓書寫成為一個日益生疏的事情!為此，教育部門也發(fā)生，必須從小開始培養(yǎng)書寫能力!

但是，練字的確很乏味，那么，如何調(diào)動學(xué)生的積極性呢?托爾斯泰有句話——成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)興趣。興趣是最好的老師，不論要掌握哪種技能技巧都離不開興趣，特別對于處于沒有明確人生目標(biāo)、自控能力小的學(xué)生。因此，激發(fā)練字的興趣，才是學(xué)習(xí)練字的第一課。

如何激發(fā)孩子練字興趣？小字迷練字提出三個方法

01、內(nèi)容激趣方法

1、感受漢字的魅力：中國很多漢字本身是很有意思的，通過讓學(xué)生了解漢字的形象、釋義和由來，感受漢字的魅力，喚起學(xué)生對漢字深厚的興趣。比如“舊”，東西用過“一日”便“舊”了，再比如“諂”，別有用心的人用“語言”精心設(shè)下的“陷阱”。

還有很多有趣的漢字故事，包括由漢字延伸的歷史故事，都可以大大提升學(xué)生對于漢字的興趣。

2、做漢字游戲：學(xué)生進(jìn)行有趣的文字游戲，比如寫字接龍、畫圖猜字、猜謎等，在游戲中愛上寫字。讓學(xué)生玩游戲，在過程中學(xué)生對獲得漢字信息進(jìn)行聯(lián)想、結(jié)合、分析、分解，不僅會讓學(xué)生對漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有深刻的印象，而且不容易寫錯字，學(xué)以致用。

3、賞名作范字：向?qū)W生展示一些書法大家的成名作品，如王羲之的天下第一行書《蘭亭序》、顏真卿《多寶塔碑》、柳公權(quán)《玄秘塔碑》等，欣賞大作，感覺書法藝術(shù)的魅力，提高鑒賞美的能力，也激發(fā)了興趣。

還可以通過分析字的某個筆畫寫法和字體的框架，認(rèn)識漢字各種美，如線條美、和諧美、對稱美、呼應(yīng)美等，從而產(chǎn)生要練好字的欲望和熱情。

02、肯定鼓勵方法

人一般都有著好勝心，學(xué)生也不例外，潛意識里希望自己能獲得長輩、老師或同學(xué)朋友的肯定和表揚(yáng)。

俗話說的好：東西搶著吃才香，在學(xué)生之間建立競爭意識，多搞些小比賽，比如個人競賽、小組競賽、展覽交流等，給學(xué)生提供充分展示自己練習(xí)成果的機(jī)會。

讓學(xué)生通過獲得別人的認(rèn)可，體驗(yàn)成功或?qū)Ρ葟闹姓页霾蛔悖￠L補(bǔ)短，激發(fā)自己更加努力爭取更大的進(jìn)步，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

03、作用激勵方法

練字不僅可以提高自己寫字水平，還可以啟迪心智、完美人格、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高審美能力和文化素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康。

一手工整美觀的字不僅能很好的達(dá)到實(shí)用的目的，讓別人對你刮目相看，還能給人感覺精神煥發(fā)、心情愉悅的享受。

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